Studiet kvalifiserer for arbeid med barn med særskilte behov i barnehager. Foto: AdobeStock
Barn og unge med behov for særskilt tilrettelegging - i barnehage
Utdanningens målsetning er å utdanne reflekterte yrkesutøvere med høy etisk forståelse og kunnskaper i sitt arbeid med barnehagebarn, og gi en grunnleggende forståelse for viktigheten av det pedagogiske og didaktiske arbeidet i egen yrkesutøvelse. Relevant for arbeid med tidlig innsats og tilrettelegging, i tråd med Oslos spesialpedagogiske handlingsløype.
Utdanningen er på deltid og strekker seg over to år.
Studiet gjennomføres på deltid. Det er bygd opp med samlinger over to dager ca 4 ganger pr semester, og noe nettundervisning. Det er gruppearbeid og prosjektarbeid, veiledning og refleksjon over praktiske erfaringer. I andre året, emne 4, kommer en praksisperiode på 10 uker. Den gjennomføres fortrinnsvis på egen arbeidsplass i barnehage, eller annet relevant arbeid.
For søkere som ikke er i arbeid, er fagskolen behjelpelig med å skaffe praksisplass. Praksisperioden består av et endrings- og utviklingsarbeid, fortrinnsvis på egen arbeidsplass. Praksis gjennomføres sammenhengende over 10 uker hvor studentene gjennomfører et endrings- og utviklingsarbeid som danner utgangspunktet for eksamen.
Studiet består av følgende hovedemner:
- Etisk grunnemne i oppvekstfag
- Livsmestring
- Tidlig innsats
- Praksis om særskilt tilrettelegging for barn og unge
- Fordypning om særskilt tilrettelegging for barn og unge
Studiemodell
- Nettbasert med samlinger (FHO53KN)Varighet: 2 år4 semestre
Studiepoeng
60 studiepoeng